20 de septiembre de 2010, 16:07
NUEVATRIBUNA.ES - 8.9.2009
...particularmente en el cuarto nivel educativo (postgrado); mayor peso ‘mercantil’ –precios- e influencia empresarial. La versión oficial del Gobierno y la de la mayoría de instituciones
económicas y académicas hacen hincapié en los primeros, tienden a justificar los segundos e infravaloran los terceros. Tampoco es justa la posición contraria de ver sólo lo negativo. Desde esa mirada más multilateral se va a analizar la complejidad de los aspectos problemáticos, particularmente, el ‘rendimiento’ y cómo afectan al hilo conductor del análisis sobre los problemas educativos: la diferenciación social o (des)igualdad de oportunidades.
> PDF: Ambivalencia de la reforma universitaria
Antonio Antón es Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid. Imparte Sociología de la Educación en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación.
...particularmente en el cuarto nivel educativo (postgrado); mayor peso ‘mercantil’ –precios- e influencia empresarial. La versión oficial del Gobierno y la de la mayoría de instituciones
económicas y académicas hacen hincapié en los primeros, tienden a justificar los segundos e infravaloran los terceros. Tampoco es justa la posición contraria de ver sólo lo negativo. Desde esa mirada más multilateral se va a analizar la complejidad de los aspectos problemáticos, particularmente, el ‘rendimiento’ y cómo afectan al hilo conductor del análisis sobre los problemas educativos: la diferenciación social o (des)igualdad de oportunidades.
> PDF: Ambivalencia de la reforma universitaria
Antonio Antón es Profesor de la Universidad Autónoma de Madrid. Imparte Sociología de la Educación en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación.